Опубликовано 21-01-2026

21 января на базе ГАОУ СО «Губернаторский колледж» состоялось заседание учителей Труда. Семинар начался с поздравления педагогов Александрой Юрьевной Горшениной, представляющей МКУ ОМЦ Балаковского муниципального района. Она ознакомила собравшихся с планами на новый учебный год, отметив перспективы внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательную практику. Следующим этапом стала презентация опыта работы учителя ГАОУ СО Гимназии №1 Горстки Ирины Евгеньевны, раскрывшей особенности проектной деятельности как эффективного инструмента вовлечения учащихся в учебную деятельность. Особый акцент был сделан на значимости проекта в формировании готовности молодежи к будущей трудовой деятельности. Рафаэль Александрович Самигулин, учитель труда МАОУ СОШ №19, поделился секретами успешного взаимодействия с учениками в условиях групповой проектной работы. Его опыт работы показал важность умения организовать командную работу среди детей разного возраста и уровня подготовленности. Учитель труда ГАОУ СО Гимназии №1 Знамеровская Лилия Марсовна осветила тему специфики проектной деятельности именно на занятиях по труду, подчеркнув значимость индивидуального подхода и учет особенностей каждого ребенка в достижении высоких результатов. Завершилась первая половина семинара презентацией коллег из школ №19 и №13, которые представили собственные проекты, направленные на формирование здорового образа жизни и культуры бережного отношения к окружающей среде. Подводя итоги семинара, участники смогли оценить преимущества проектной методики, отметить важность интеграции педагогического опыта и создание новых форматов взаимодействия внутри школьной среды. Во второй части семинара состоялась экскурсия по современному оборудованию мастерской Губернаторского колледжа, демонстрируя учителям Труда доступную техническую базу и возможности для дальнейшего профессионального совершенствования будущих выпускников. Таким образом, проведенный семинар стал важным событием для всех участников, объединивших усилия в целях модернизации системы трудового воспитания и повышения качества подготовки молодых специалистов. Семинар также послужил стимулом для продолжения активной совместной работы по развитию инновационного содержания уроков труда и формированию эффективной модели формирования профессиональных качеств подрастающего поколения.